konferenciája, Orosháza 2004.05.27
- Könyvtárostanári életpályamodell - személyes vonatkozásokkal. Élethosszig tartó tanulás
- A könyvtárostanárok megbecsültsége - szakmánk, munkánk elfogadtatása az iskolában - kollégák, iskolavezetés, fenntartó vonatkozásában. Mitől nőhet egy könyvtárostanár szakmai elismertsége, respektje? (Szolgáltatások, információ közvetítése, hagyományos és elektronikus tájékoztatás, pályázatok, gazdag és sokszínű "könyvtári élet": programok a könyvtárban)
- A jól képzett és szakmailag elkötelezett könyvtárostanár fontossága - kitekintés egy 2002-es felmérésre (OKI, iskolai könyvtári innovációk)
- 1998/99-es vizsgálódásaim eredménye és utóélete (Szakdolgozat)
- Amit egy honlapszerkesztés kezdetekor feltétlenül tudnunk kell: ezt már sohasem lehet abbahagyni...
- Technikai lehetőségek - már régóta nem kell programozónak vagy informatikusnak lennünk! Honlapszerkesztő szoftverek (Netscape Composer, Mozzilla, stb.)
- A különféle honlapok színvonala tartalmi és formai szempontból - OKI iskolai honlap vizsgálata. (Nem kell dizájnereknek lennünk, de azért a kiadványszerkesztés alapvető szabályai a honlapkészítésre is vonatkoznak. Tartalmilag: FRISSÍTÉS!!! Valamint nem árt, ha a honlap hasznos is: valamire jó, netán információt szolgáltat...)
- Személyiségi jogok, szerzői jogok az Interneten. (Hogyan ne "lopjunk".)
- A honlap főbb tartalmainak áttekintése - milyen szolgáltatásokat, információkat közlünk
- Figyeljünk arra, hogy az iskola honlapjáról közvetlenül elérhetők legyenek a könyvtári oldalak - esetleg több helyről is!
- Tervezett fejlesztési irányok (könyvtárhasználati ismeretek oktatása web oldalakon a diákoknak, kiállításaink megszerkesztése, számítógépes könyvtári katalógusunkat is web-szerverre tesszük - a Szirén9-cel megoldható, de addig is elérhetők lesznek az adataink a Szirén lelőhely adatbázisban keresve - ez nyár elején indul újra; tervezek még a Szirán9-et használó könyvtárosok számára is oktató oldalakat, a gyakran feltett kérdésekkel fogom kezdeni.)
